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코딩테스트 연습 - 체육복
점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번�
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문제설명
점심시간에 도둑이 들어, 일부 학생이 체육복을 도난당했습니다. 다행히 여벌 체육복이 있는 학생이 이들에게 체육복을 빌려주려 합니다. 학생들의 번호는 체격 순으로 매겨져 있어, 바로 앞번호의 학생이나 바로 뒷번호의 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 예를 들어, 4번 학생은 3번 학생이나 5번 학생에게만 체육복을 빌려줄 수 있습니다. 체육복이 없으면 수업을 들을 수 없기 때문에 체육복을 적절히 빌려 최대한 많은 학생이 체육수업을 들어야 합니다.
전체 학생의 수 n, 체육복을 도난당한 학생들의 번호가 담긴 배열 lost, 여벌의 체육복을 가져온 학생들의 번호가 담긴 배열 reserve가 매개변수로 주어질 때, 체육수업을 들을 수 있는 학생의 최댓값을 return 하도록 solution 함수를 작성해주세요.
제한조건
- 전체 학생의 수는 2명 이상 30명 이하입니다.
- 체육복을 도난당한 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌의 체육복을 가져온 학생의 수는 1명 이상 n명 이하이고 중복되는 번호는 없습니다.
- 여벌 체육복이 있는 학생만 다른 학생에게 체육복을 빌려줄 수 있습니다.
- 여벌 체육복을 가져온 학생이 체육복을 도난당했을 수 있습니다.
이때 이 학생은 체육복을 하나만 도난당했다고 가정하며, 남은 체육복이 하나이기에 다른 학생에게는 체육복을 빌려줄 수 없습니다.
입출력 예
n | lost | reserve | return |
5 | [2, 4] | [1, 3, 5] | 5 |
5 | [2, 4] | [3] | 4 |
3 | [3] | [1] | 2 |
입출력 예 설명
예제 #1
1번 학생이 2번 학생에게 체육복을 빌려주고, 3번 학생이나 5번 학생이 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 5명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
예제 #2
3번 학생이 2번 학생이나 4번 학생에게 체육복을 빌려주면 학생 4명이 체육수업을 들을 수 있습니다.
answer
def solution(n, lost, reserve):
# 여벌로 가져온 학생이 체육복을 도난 당했을경우 빌려주지 못하므로 차집합으로 중복제거해준다.
s_lost = set(lost) - set(reserve)
s_reserve = set(reserve) - set(lost)
for i in s_reserve: # 여벌로 가져온 학생으로 for문을 돌린다.
if i - 1 in s_lost: # 여벌로 가져온 학생의 이전 학생이 도난당한 학생이라면 빌려주고
s_lost.remove(i-1) # 해당 학생은 수업을 들을 수 있으므로 번호를 지워준다.
elif i + 1 in s_lost: # 이전 학생이 도난당하지 않았다면 다음번호를 확인한다.
s_lost.remove(i+1) # 똑같이 번호를 지워준다.
answer = n - len(s_lost) # 모두 빌려주고 난뒤에 전체 학생의 수에서 도난당한(빌리지못한) 학생 수를 빼준다.
return answer
제한조건을 제대로 보지 않고 문제를 풀다보니 여벌로 가져온 학생이 도난을 당했을 수 도 있다는걸 몰라서 몇개의 케이스가 계속 실패가 떠서 생각보다 오래 걸렸던 문제였습니다.
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